AP课程（Advanced Placement）作为美国大学先修课程，能够为学生在大学申请和专业学习中带来诸多的优势，其中一个最让人乐道的优势就在于可以利用AP考试成绩换取大学学分了。然而用AP考试成绩换学分并不像我们想象的那么美好，很多学生在换学分后发现自己“跳级”导致课堂跟不上，考试表现不佳等情况，从而影响到了自己正常的学业发展。那么用AP考试成绩换学分到底好不好呢？下面A加未来小编就为大家分析一下这个问题的利弊。
AP换学分的优势
1、节省时间、费用成本
AP课程被中国家长和学生接受，最根本也是最核心的特点便是AP可以转学分。几乎所有美国大学都采用学分制，而大学学费是按所选课程来收取，也就是说可选课程对应一定的学分，一般来讲美国大学修满120个学分可以拿到学士学位毕业，平均每年需要拿30学分左右。
若通过AP考试转化学分，则可以省下一笔费用。对于成本支出较大的国际生而言，AP不论是从时间或是费用方面，都是节省成本的最佳方式。
2、深度学习喜欢的专业
支持AP转学分的原因，除了能够节省成本，还能让学生在大学里有更多精力专注自己喜爱的学科。比如数学专业，专业学分要求上10门课拿40学分，还有其他各种通识课程也要去上，如美国历史、化学、生物，需要学生花费许多精力。此时，学习并进行AP考试来兑换学分就很有必要，不用再为了历史的essay和生物专业单词发愁。如果AP考试能拿到5分，对这些专业也有了比较全面的了解。
3、课程选择性更多
如果AP课程帮助学生换掉了一些通识教育的课程，那么就可以有更多的时间来尝试自己感兴趣的课程。比如对音乐感兴趣，但同时又想修数学和国际关系双专业的同学，在不用AP换学分的情况下，需要大学四年加上暑期项目才能满他对于双专业的要求，还会错过在大学阶段选择感兴趣的音乐课程。但是，如果AP学分可以抵掉一些课时，那就可以选择她感兴趣的课程，并且在学术上有更多探索的空间了。
AP换学分的弊端
1、换学分导致“跳级”不适
由于AP换分的课程选择难度超过入学第一年的课程要求，错过了基础课程学习，导致跟不上课堂。比如，用AP宏观微观经济学换学分而导致了不能上大一难度的入门课程(introductory course)，而必须从难度很大的中级宏微观经济学课程开始学正课。作为一个大一的学生，接触课程自然难度过大。
2、换掉基础课专业不扎实
“往往，AP换分的课程涵盖的内容远远不如大学里的一节课。”大学的课程都是有关联的。不同大学课程换分比例不同。比如在华盛顿大学西雅图分校(UW-Seattle)AP微积分虽然可以换两节微积分课，但是一些课程需要以微积分为基础的专业课（非生化方向的工程或者数理）。如果使用AP换分来满足学分要求和通识课程的要求，替换这个不想学或不擅长的必修课是没有问题的。然而，由于进入大学从没有正式学习过微积分，AP又比正课简单许多，导致基础薄弱，后面的专业课学习都会很吃力。
既然如此，为什么AP还是这么受人追捧呢？
这里要区分两个概念，就是AP考试和AP课程。AP考试是在CollegeBoard报名并参加考试的一项测试，AP课程是在学校普通课程体系之上探索更高的可能性，类似于IB。
AP考试成绩对美国大学申请帮助不大，但是学校的AP课程，由于涉及GPA，而且还能算加权，体现学生所修课程的难度和含金量，因此对于大学申请有重要参考价值。
据很多赴美留学校友反馈，进了美国大学后，他们并没有用AP兑换学分，而是选择重头学起，因为他们不想错过一些学科的精华。在国内学习AP课程与美国课堂所授的知识与方式依然有很大不同。既然已进入了美国大学，就想稳扎稳打的学习，感受真实美国课堂与文化。
总结来说，用AP考试成绩换学分的利弊都很明显，同学们在考虑是否要在大学学习中走捷径时一定要认真的进行评估，最好结合自身学术情况和大学换学分的政策来做出理性的决定。