心理学作为一门新兴的热门专业，在IB课程阶段，选修IB心理学的学生越来越多。很多同学们对于这个新奇又充满着神秘色彩的学科表示非常的好奇。今天A加未来小编就带大家一起来了解一下IB心理学学习内容，来看看IB心理学课程都有哪些特点，以及我们该如何着手去学习吧！
IB心理学学习内容包括：心理学研究的方法和伦理；Biological level of analysis（BLOA）即从生物学的角度来分析心理；Cognitive level of analysis(CLOA)即从认知的角度来分析心理；Sociocultural level of analysis(SCLOA)即从社会文化的角度来分析心理。BLOA，CLOA和SCLOA是IB心理学的必考部分。另外选考部分有：Abnormal psychology变态心理学（即分析诸如depression抑郁症）；developmental psychology发展心理学（即分析人的不同年龄发展阶段的不同心理状态）；Sport psychology运动心理学（即研究人在运动状态下的心理状态）等等。
与AP心理学需要学生记住大量心理学专有名词以及相应的含义和内容并做好区分鉴别不同，IB心理学主要考察学生的批判性思维，即学生从不同角度，主要是上面提到的三个角度（BLOA，CLOA和SCLOA）来分析一个心理现象，比如抑郁症。就是说一个人得了抑郁症，有可能有很多原因导致，比如生物生理方面的原因，大脑脑垂体分泌比较多的抑制性神经递质，比如GABA等等，所以得了抑郁症；而从认知的角度看抑郁症，可能是该抑郁症患者的认知能力发生了变化；再者，从社会文化的角度来看抑郁症，则可能是与社会的状态，是否是集体性文化，还是强调个性文化等等相关。
即使在探讨BLOA生物学水平的分析，比如H.E这个癫痫患者，做了包括海马在内的大脑部分切除手术，他只能记住手术前的事情，而手术后，H.E.只能短时间记住某些事情，不久就会忘记，尽管H.E.能从事步骤性的操作，这给研究人的大脑的科学家提供了绝好的研究对象。即使是H.E.这样的患者，在科学家得出海马是人体大脑负责记忆的部分的结论时，我们仍然会从伦理学，样本量太小，无法得出因果关系等等不同的角度去进行评价。
以上就是A加未来小编关于IB心理学学习内容的介绍。从上面的分析，我们可以“管中窥豹，可见一斑”；IB心理学主要考察的是学生的批判性思维的能力，虽然学生也需要记住相关心理学的试验内容，我们一般建议学生需要记住常见BLOA，CLOA和SCLOA的主题的2-3个重要的试验内容，包括试验科学家的姓名，实验步骤，分析内容等等，但这不同于死记硬背，主要是希望同学能在心理学知识内容的前提下，更多地来分析和解读。