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A-level地理课程学习中这两大忌,你中招了吗?

本文出处:A-level课程 发布时间:2020-04-15 14:56:45 字体大小: A+ A-

我们在开展A-level学习中,往往会因为对课程学习特点以及考试特点了解不清楚,产生了一些误判,没有明确好合理的学习方法,从而严重影响到自己的A-level地理成绩。今天A加未来小编就为大家盘点在A-level地理课程学习中的两大“忌”,来看看你中招了吗?


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一忌:自己开小灶忽视课堂和老师


越是临近高考,越有学生容易犯这个错误,搞自己的一套复习方案,不跟着老师走。


老师们在授课时有明确的目的和策略,既能在引导你联系不同的知识,也有在遇到一道典型题时能帮你反复强调和提醒易混、易错、易忘的知识点。所以,在课堂45分钟时间内要时刻保持着跟老师的思想交流,即便是你已经会做这道题了,还是要跟着老师梳理一遍解题思路,可以加深你对这道题的理解。


二忌:纸上谈兵,不重视做题演练


课下你要多做题进行演练,这是深入理解地理考点,运用考点必不可少的过程。理清思路和考点,及时诊断出自己的学习问题并快速解决掉。地理题都是围绕知识点展开的,这些考点有很强的联系性。


思维能力如何培养呢?答案看似简单却很有效果,即同学们要学习、模仿和反思老师的解题思维。地理典型题要多做几遍,即便你第一次做对了,深入理解考点与解题思路,课下还应多思考讲解的过程,考点是什么,如何读题分析题意,又如何下手分析寻找解题的切入点,要研究清楚。熟能生巧,课下你下够了功夫,考点理解的更加透彻了,解题思路更清晰了,考场上做地理题才能又快又对。


以上就是A加未来小编关于A-level地理学习的一些建议分享,建议同学们在正是开展课程学习前,最好详细咨询一下A加未来国际课程老师,在老师一对一的专业指导下定制好适合自己的学习方法和课程规划,从而更高效、有保障的开展A-level课程学习。


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