IB课程作为目前最热门的国际课程选择之一，很多家长在帮助孩子选择国际课程学习时都比较犹豫IB课程到底适不适合孩子选择。那么IB课程好不好呢？选择IB课程学习我们应该注意什么？下面A加未来小编就为大家介绍关于IB课程的相关情况，希望对大家有所帮助。
一、IB课程历史
由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。
二、IB课程设置
我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学（PYP，G1-5）和IB中学课程（MYP，G6-10），但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分，IBDP的总分数为45分。
IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。
三、IB课程难度
虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。
四、IB课程评估方式：
学生考核有学校内部评估（Internal Assessment）和外部评估（External Assessment）两种。学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。
这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书（Certificate）考试或者是文凭考试（Diploma）。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。
以上就是A加小编关于IB课程好不好的介绍。总结来说，IB课程是一个优秀，并且广受认可的优秀国际课程选择，但与此同时，其较高的课程学习要求以及综合性较强的科目学习为我们带来不低的门槛。因此比较建议学习基础还不错，并且不太偏科的学生选择。