不少家长希望孩子通过参加IB课程培训来提升自己的国际化视野并且为自己未来海外升学打下坚实的基础。不过在学习IB课程之前A+国际教育IB课程培训中心老师先为大家介绍一下IB课程培训所必需要了解几个知识点，来帮助学生和家长们能够对于IB课程培训有一个清晰、客观的认识。
1)ib课程简介
ib课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称ib课程)。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。
ib高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。ib课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此ib课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
2)ib课程体系
ib课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加ib文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。所选六门课中，三门必须是高级课程。
第一组：语言，学生的母语学习。
第二组：语言，母语以外的其他现代语。
第三组：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。
第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。
第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。
第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。
3)ib课程的特色
ib课程特色不只在于以互相关联的方式学习这六个学科，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：
01)创新、行动和服务(CAS)，此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和作义工，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神。
02)知识理论(TOK)，知识理论是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。
03)撰写论文(An Extended Essay)，ib课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文。通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。
4)ib课程考试规定
学生在完成两年ib课程学习后，将在高中时二年级的5月份进行ib的最终成绩考时，7月份得到考试成绩。ib每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上TOKCAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数最低必须达到24分。如无不及格的课程，且TOK,CAS和论文成绩通过的学生，即可取得ib国际文凭(International Baccalaureate Diploma)。
以上就是A+国际教育老师关于IB课程的几个基本知识点的介绍，同学们如果还想要对IB课程培训有一个更近一步的了解，欢迎咨询A+国际教育在线辅导老师，让老师一对一为你解答遇到的问题吧！