词汇,数学,分析,
基础课程
强化课程
冲刺课程
GRE简介: | |||||||||
考试介绍: | |||||||||
GRE考试包括词汇、数学、分析。 词汇(Vocabulary): 该部分内容很广泛,包括天文、地理、人文、科学、艺术、政治及历史等项目。 数学(Quantitative): 该部分皆为数理上的基本问题,包括几何、代数、统计图表、智力测验等方面,主要目的在于测验考生基本数学的潜在能力和对数理方面间题的理解判断及推理反应能力。题目难易、深浅程度,有时取决于考生对于题目叙述与说明的理解。 分析(Analytical): 该部分测验考生对问题的分析或逻辑推理等方面的能力,分为两类:一类是分析解释(Analytical),此类间题一般需要依据题中所给的情形(Situation)及结果(Result)进行答题;另一类是逻辑推理(L0gical Diagram),其中一部分根据其词义,推论其彼此关系,在所附五种关系图表中,找出其正确关系的图表。还有一部分是根据其短文的内容,推论出彼此的关系。 |
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课程: |
| 授课对象 | 辅导科目 |
基础课程 |
| 词汇、数学(几何、代数、统计图表、智力测验等)、分析性写作 | |
强化课程 |
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服务: |
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A2、提供相应的上课配套教材 A3、根据学生所学科目配置专业词汇表 | |||
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B2、根据学生需求提供相应学习工具 | |||
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C9、由A加未来金牌规划师为学生做整个学习生涯的宏观规划 C10、根据学生学习时间、学习目标等情况定制每日学习计划表 | |||
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F3、学生档案:专属的学生资料储存库,统一整理归档,供以后学习查询使用 F4、学生联谊:定期举办各类活动,如集体出游,聚餐等,增强学生间交流 F5、结课后为学生出具"结业证书"和"学习纪念册",供学生留念 F6、为学生提供实习机会,并为表现优秀的学生开具实习证明 |
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因材施教,授课极具针对性A加未来国际教育教学总监,毕业于北京航空航天大学理学学士-工学硕士。辅导学生超过1000人次,半数以上进入国际top100大学。 高考物理满分获得者,北京航空航天大学理学学士、工学硕士,大学期间曾作为优秀学生先后前往巴黎中央理工大学、美国加州大学洛杉矶分校交流,曾任三星通信研究院工程师,北京知名国际学校物理学科组长,现任A加未来国际教学总监,拥有近10年的国际课程教学经验,对A-Level、GCSE、AP、IB的数学、物理科目有深入的研究。教学生涯累计辅导学员上千人,其中上百名学员进入世界顶尖高校。 主授科目:数学、物理
毕业于英国德比大学市场营销硕士&工商企业管理本科。 从事国际教育及中外合作办学项目八年,是北京某知名大学国际学院的商科带头人,教授企业环境,组织行为学,人力资源管理,商学精要等商科领域的主修课程,同时兼顾本科毕业生的毕业论文及就业指导,广受中外学生的好评。 曾多次参与国际教育研讨峰会并进行学习和实践,熟悉教育体系与制度,熟知考试局中的重难点,亲和力强,可以胜任不同类型不同性格的学生。并注重因材施教,根据学生个人情况,为学生量身定做课程,从而真正全面的帮助学生提高成绩。 主授科目:商科、社会学
北京大学硕士学历,从事国际教育4年,累计教授国际课程1000小时以上,提分率高达100%。 中高考数学140+高分获得者,本科阶段获得全国大学生数学建模大赛二等奖,北京大学硕士学历,本科和研究生都学习的金融专业。 曾先后在华西证券、西南证券并购一部、招商证券投资银行总部、信达资本、纵联资本和九鼎投资实习和工作过,对国内一级二级金融市场十分熟悉。偶然接触到国际教育后发现自己对教育特别感兴趣,遂逐渐转向教育行业。 从事国际教育4年,累计教授国际课程1000小时以上,提分率高达100%,专注帮助学生冲刺A和A*。 主授科目:经济、商科、数学
A加未来国际教育教学总监,毕业于北京航空航天大学理学学士-工学硕士。辅导学生超过1000人次,半数以上进入国际top100大学。 高考物理满分获得者,北京航空航天大学理学学士、工学硕士,大学期间曾作为优秀学生先后前往巴黎中央理工大学、美国加州大学洛杉矶分校交流,曾任三星通信研究院工程师,北京知名国际学校物理学科组长,现任A加未来国际教学总监,拥有近10年的国际课程教学经验,对A-Level、GCSE、AP、IB的数学、物理科目有深入的研究。教学生涯累计辅导学员上千人,其中上百名学员进入世界顶尖高校。 主授科目:数学、物理
毕业于英国德比大学市场营销硕士&工商企业管理本科。 从事国际教育及中外合作办学项目八年,是北京某知名大学国际学院的商科带头人,教授企业环境,组织行为学,人力资源管理,商学精要等商科领域的主修课程,同时兼顾本科毕业生的毕业论文及就业指导,广受中外学生的好评。 曾多次参与国际教育研讨峰会并进行学习和实践,熟悉教育体系与制度,熟知考试局中的重难点,亲和力强,可以胜任不同类型不同性格的学生。并注重因材施教,根据学生个人情况,为学生量身定做课程,从而真正全面的帮助学生提高成绩。 主授科目:商科、社会学
北京大学硕士学历,从事国际教育4年,累计教授国际课程1000小时以上,提分率高达100%。 中高考数学140+高分获得者,本科阶段获得全国大学生数学建模大赛二等奖,北京大学硕士学历,本科和研究生都学习的金融专业。 曾先后在华西证券、西南证券并购一部、招商证券投资银行总部、信达资本、纵联资本和九鼎投资实习和工作过,对国内一级二级金融市场十分熟悉。偶然接触到国际教育后发现自己对教育特别感兴趣,遂逐渐转向教育行业。 从事国际教育4年,累计教授国际课程1000小时以上,提分率高达100%,专注帮助学生冲刺A和A*。 主授科目:经济、商科、数学
今天我跟大家分享一下,我是怎么在2个月时间内,经过A加老师的引导,备考GRE的。希望大家看完我的学习方法,可以早点跟GRE分手!我是大二暑假就开始准备了,因为我给实习留下更丰富的时间上的选择,所以想早点拿下GRE。我先介绍下我的专业和学术背景。我是在美国读的高中和大学现在是大三学的是社会科学专业我的托福是118SAT是1550左右所以说准备语言类考生,不太是问题,GRE对我来讲,难点主要就是逻辑和考试模式上的一个转变!一开始,准备的时候,我觉得GRE可能没那么难,单词我觉得背了可能就行了,包括阅读,也觉得自己能看的懂就行了;结果第一次考的不是很满意。之后我来了A加,上了俩节课,收获很大;我在背单词的时候出现很大的误区,我没有针对GRE去背单词,主要是我平时的积累,老师告诉我,只靠日常积累,就会出现一个问题,很多单词的意思,我只知道一个或者二个,或者少数同义词,比如6选2的时候,但是就忽略了单词之间的关系、分析,上下义词,如果没有吃透的话,就容易失很多分!学习下来,我发现我有点拧,很容易进入小巷思想,这个时候旁边有一个老师、或者是自己(拿答案)提醒一下,会更好。我后来发现GRE的题目是有规律可行的,但是这个规律可能并不容易被找到,建议当成游戏去判断,可能会降低很多难度!我的同学们都说阅读简单,我开始也是这么想的,但是后来发现,高中的时候吧,我学过SAT,其实GRE和SAT有共同点,都是会题目很长,很考验阅读的速度,所以同学们,都要记住这个细节~速度跟上了,阅读这块我觉得还是很OK的~最后我在GRE第二次考试中得到的是338分;如果您是跟一样,在英语国家留学,有一定的语言环境、语言基础,那么就可以根据我的方法从单词着手,一步步的拿下GRE,当然如果你也想像我一样更快更轻松拿下GRE考试,可以和我一样报名A加未来国际教育课程,不仅有名师指导,还有更多不一样的课程在等你。
我是上海交大的一名普通学生,但是研究生的留学之梦,一直是的我理想之一;所以我和无数同学来到了属于我们共同的独木桥:GRE。我觉得所有GRE高分故事背后都有值得我们学习的备考经验。虽然我不是学霸,相信我今天的经验分享多多少少能帮助你快点越过这道鸿沟。在参加了A加未来GRE冲分班后,我终于知道了在哪些方面努力是最有效的。经过老师的指导和一次次小鹿乱撞之后的懵懂,换来了GRE328分的完美逆袭。在这里分享下我个人的一些经验给大家。在上课的过程中,让我印象最深刻的是教填空部分的胡老师。每次听她上课,都有一股来自内心深处的力量,胡老师的言行、动作、耐心,如烙印般深深的刻在我的心间。老师都这么的努力,我怎么能懈怠。每次胡老师都会在屏幕投影放上她自制的文档,然后讲到哪里就手打入每一个单词以及相关联的词汇(还会有解释)。每次上完课笔记都是抄了很多页。胡老师的教学方法也十分的清晰,他会把填空根据关键词分为不同的类型,然后针对每种类型进行练习,紧接着进行分析,给我留下了很深刻的印象。在结课之后的复习当中十分受用,因为能很清楚的明白自己的薄弱环节在哪里。当然背单词,我觉得也是GRE最重要的环节之一,在此之前,我并不知道3000这个东西,我是考自己的很多记忆,且很少去复习单词,觉得没必要;在A加的日子里,老师们非常用心的,按照既定的任务量要求着我,集中学习的日子里每天必须要求背1个list,我跟其他学员之间组成了学习小组,互相帮助对方成长,没有对比,就没有伤害。这种方式真的是很有积极性。哈哈~看似枯燥的单词背诵,在A加,却这么的“有温度”!大家一定要切记,GRE分数的高低跟复习时间是成正比的,全心全力的努力,一定都是有回报的,大家加油吧。
我一直想提前把这些东西写出来,但总是其他的事情打乱计划。目前印象还深一些,不管我考的成绩如何,该分享和该感谢的都是必需和应该的。这次考试是我第2次考G, 如果说和第一次考G有什么不同,个人觉得最大的不同是拖着女票一起考,尽管她对此毫无热情。以前听到过很多GRE路上的感情离合,但是,作为一个精神主义者和一个贪婪的人,我更想是女票和GRE兼得,不排除我的GRE再次不够用,但是我没有失去女朋友.因为我考GRE有部分原因是想挣点美刀,将来让她过上幸福生活,如果失去她,我考多高的分数也没有意义了。当然,我是一个不安分的人,选择GRE,也是多少源于内心高飞的冲动。 我在准备期间,由于烦于中文解释的枯燥和不知所谓,多少沉迷于英文解释来背词,而中文之作为参考和辅助手段,这样背下来发现很多英文释义是错误搭配,而有的例句所用的释义又不是单词给出的解释,而且发现有些英文解释是出自朗文词典,不能确定是否韦氏上给出了一字不差的解释。 这样背的害处是时间长,进步慢,不过我的准备时间长,多少能冲淡影响;不过,我还是觉得无论是从英语学习本身还是从掌握词汇的质量上,背英文释义都是必要的。另外,就是攻克3000,我相信,每个人都可以清楚地发现两个词之间的关系,如果掌握了词的英文含义(不能简单的以中文释义代替)。其次,我觉得单词可以成串背,相同意思的单词整理到一起,可以借助电子韦氏的帮助。相同意思的词不加区分,但是应该知道相反的意思是什么,有时候和中文并不一样。但是,考试中的反义并不是韦氏中的反义,我觉得GRE中的反义只是找最相反的词,而不是绝对的反义。最后,我感觉ETS似乎有个单词大纲,出的词应该在这个范围之内,比如0410考试中的weather一词,我记得在那一年填空的题干上有这个词,这也启示我们,即使是天空中题干的生词,也应该引起重视,当然,这只是个人的猜测,仅供参考。在准备的过程中,我自认为付出了无愧于老板、家人和女朋友的努力,但是,直到最后,我的单词熟练程度、填空都不能尽如人意,不能不说是遗憾,该死的填空直到最后也没找出找重复的感觉。我不知道成绩,考试时感觉也不是很好,但是,我不能因为自己的问题而抹煞无数人对我的支持和帮助,我的老板、家人、女朋友、我的辅导员、好朋友,我深知,一个人的成功并不是自身的才华和能力所能决定(但我也不相信运气),而是周围的人给与很大影响的。我觉得自己很幸运,有那么宽容而博学的老板、无私支持我的父母、温柔体贴悉心照顾我的女朋友(如果说父母是天生的,那么女朋友对于我来说真是我的运气了),关心支持我的朋友、好心的辅导员,你们是我前进的动力、痛苦的慰籍、我深深的感谢你们,给我的人生留下了这么美好的经历和回忆。我一直想提前把这些东西写出来,但总是其他的事情打乱计划。目前印象还深一些,不管我考的成绩如何,该分享和该感谢的都是必需和应该的。这次考试是我第2次考G, 如果说和第一次考G有什么不同,个人觉得最大的不同是拖着女票一起考,尽管她对此毫无热情。以前听到过很多GRE路上的感情离合,但是,作为一个精神主义者和一个贪婪的人,我更想是女票和GRE兼得,不排除我的GRE再次不够用,但是我没有失去女朋友.因为我考GRE有部分原因是想挣点美刀,将来让她过上幸福生活,如果失去她,我考多高的分数也没有意义了。当然,我是一个不安分的人,选择GRE,也是多少源于内心高飞的冲动。 我在准备期间,由于烦于中文解释的枯燥和不知所谓,多少沉迷于英文解释来背词,而中文之作为参考和辅助手段,这样背下来发现很多英文释义是错误搭配,而有的例句所用的释义又不是单词给出的解释,而且发现有些英文解释是出自朗文词典,不能确定是否韦氏上给出了一字不差的解释。 这样背的害处是时间长,进步慢,不过我的准备时间长,多少能冲淡影响;不过,我还是觉得无论是从英语学习本身还是从掌握词汇的质量上,背英文释义都是必要的。另外,就是攻克3000,我相信,每个人都可以清楚地发现两个词之间的关系,如果掌握了词的英文含义(不能简单的以中文释义代替)。其次,我觉得单词可以成串背,相同意思的单词整理到一起,可以借助电子韦氏的帮助。相同意思的词不加区分,但是应该知道相反的意思是什么,有时候和中文并不一样。但是,考试中的反义并不是韦氏中的反义,我觉得GRE中的反义只是找最相反的词,而不是绝对的反义。最后,我感觉ETS似乎有个单词大纲,出的词应该在这个范围之内,比如0410考试中的weather一词,我记得在那一年填空的题干上有这个词,这也启示我们,即使是天空中题干的生词,也应该引起重视,当然,这只是个人的猜测,仅供参考。我觉得自己很幸运,有那么宽容而博学的老板、无私支持我的父母、温柔体贴悉心照顾我的女朋友(如果说父母是天生的,那么女朋友对于我来说真是我的运气了),关心支持我的朋友、好心的辅导员,你们是我前进的动力、痛苦的慰籍、我深深的感谢你们,给我的人生留下了这么美好的经历和回忆。
俗话说事不过三,作为一位“高龄”考生,已经工作了的我,想拿下GRE,学习与复习之路真的困难重重。虽然年纪大,但有一颗不断超越自我的心,终于在三战GRE时拿到了令自己满意的分数。对于选择A加的原因,他说“因为A加是一个有温度的培训中心”。A加的GRE课程设置,根据我的特殊情况,非常科学合理,我上的词汇、强化、精讲、还有点题班都各自有其作用和魅力。而对于A加GRE项目的胡老师、白老师、王老师,真的非常感谢!比如填空中的白老师,上课认真负责,活泼风趣,课程内容精当,课后对我们提的问题也是不厌其烦地解答,还每天鼓励大家刷单词;阅读方面的胡老师,真是大神级的教师,给我搭建起了GRE阅读的理解框架,上课鲜明的风格也非常让人欣赏。写作部分的王老师,简洁、熟练的引导我建立写作的框架结构。还有专门陪我们训练单词的郭老师,能将我们从大量枯燥的GRE单词中,拯救出来,也是我坚持下去的一大要素!备考经验:首先词汇,就锁定3000词汇,A加老师还会单独给些词汇,考场做六选二要是没把握,直接选自己在词汇中见过的词就好。接着是难句。不论阅读、还是填空,一定要多多练习,必须攻克,把这个搞明白再做题就如入无人之境。然后是刷题。刷题的目的是找到错题,然后不停地总结自己到底为什么会错,把错误的普遍性和特殊性都总结好,这样才是有意义的。上考场了以后要沉着冷静,像我一样,都来三回了,把自己的潜力最大限度发挥出来。由于长文章的难度较大,我个人建议遇到长文章先胡乱选择一下,跳过去以后,做完全部再回来做长文章。最后,希望大家通过我的总结,早点跟GRE说拜拜,加油!