作为目前国际学校中最常见的两种国际高中课程，很多家长都比较关心IB课程和alevel课程之间的差异，究竟哪一种课程更适合孩子，alevel和ib哪个含金量大？下面A+国际教育小编就为大家对比介绍一下IB课程和alevel课程。
alevel和ib哪个含金量大
「什么是IB,A-level」
（1）什么是IB课程？
通常所说的IB（International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程），主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。
此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学（PYP，G1-5），针对3-12岁的小学生，和IB中学课程（MYP，G6-10），针对11-16的初中生，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
（2）什么是A-level课程？
A-level课程是英国本土高中课程，但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅CIE考试局为例，目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。
提到A-Level不得不提英国教育体系：KS1-3，GCSE，ALEVEL.中国地区的英系学校有13年制的，如哈罗国际学校；也有4年制英系高中课程，如北师大剑桥中心；更多的是3年制英系高中课程，如人大附中中英办学项目。
A-LEVEL课程学制为两年，学生在上完IGCSE课程（年龄相当于中国的高一）后继续两年A-LEVEL才能申请大学。而IGCSE课程，它相当于我们中国的初中课程，在英国如果不准备上大学的学生学完两年的IGCSE直接就去读职业技术学校了。
IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系，最好的初中课程。学生学完IGCSE课程能够很好的衔接A-LEVEL，甚至IB，AP课程。这就是为什么一些IB学校，在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程，一些普高的国际部会根据中国的学制把IGCSE压缩为一年，也是为了让学生更好的衔接A-LEVEL课程。
「IB、A-level分别适合什么样的孩子？」
IB是采用类似大学文理学院的通才教育理念，用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程，与大学一年级课程难度相似，这些特点保证了IB文凭的含金量，得到教育界广泛的认可。
1.适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间的学生。IB的课程量大，进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。学生再聪明，如果不善于安排时间，会觉得穷于应付。
2.适合全面均衡发展的学生。IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。
3.适合将来从事社会性的工作的学生。IB重视培养国际视野和社会责任感。IB文凭所要求的社会服务（CAS）、毕业论文和跨学科综合能力（TOK）都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，学生最适合将来从事社会性的工作。
A-level课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局CIE、OCR、AQA和EDEXCEL等设计并组织，其权威性得到了国际上的广泛认可。迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。它的特点在于：
1.适合目标大学为英联邦国家或英国的学生。虽然全球很多国家大学都认可A-level成绩，但是最适合目标大学为英联邦国家或英国的同学。
2.适合参加完中考的学生。中国的A-level学校多是高中部，所以也非常适合参加完中考，已经适应了很多年普高教育的学生。
3.适合数理化成绩较好的学生。数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level科目（只有极专业的学科除外，例如法学），相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实；而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。所以这样的选择能够体现中国学生的优势。
虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言，但A-level课程不涉及到大量的课外活动，以及论文写作，学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，并取得优异的成绩。
「IB、A-level各自的考核标准」
IB：满分45分
IB课程包含六组学科课程，根据国际文凭组织（IBO）的要求，每个学生从六组学科中选各一门科目（共要学六门学科），以保证传统教育的广泛性和均衡性。同时，考虑到学生的差异性，六门课程要求三门高水平（HL），三门标准水平（SL），每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分，IBDP的总分数为45分。
如果你想申请美国比较好的学校的话，你怎么都应该要在37、38分，如果我们要申请前20，前30的话，就要39分及以上。
IB还有一个特点是六大类课程的每门课程都分为HIGHLEVEL和STANDARD LEVEL，你至少要选三门HIGHLEVEL，也就意味着你剩下的三门是可以选STANDARD LEVEL的。
我们有一个非常有用的建议就是：不要一味地追求课程难度、全都选HIGH LEVEL。因为IB已经是所有国际课程最难的了，所以能够考到IB这样的学校里面的，孩子已经是很优秀的了。
这里要请各位家长注意！从留学的角度去看，大学要看的是你最后的总分。如果你都选HIGH-LEVEL，虽然能证明你学习能力是非常强的，但是实际上你最后可能就拿到5分、6分，这样的话你的总分就会下降。
而哪一些科目学HIGH LEVEL，哪一些科目学STANDARD LEVEL的，都要根据你申请的具体的情况来定。
A-Level：ABCDEU六个等级
U是什么呢？U有的时候是不及格，有的时候U可能是你的成绩出现了什么问题，反正U肯定是伤不起的，你如果想要用来申请的话，孩子的成绩至少要到C左右。你要去申请好一点的学校，最差的组合是BBC，如果是CCC、CCB或CCD之类，根本不会被较好的学校录取。
如果你要申请的是特别好的学校，比方说牛津，剑桥，他的一些专业，就需要A*A*A，或者说A*AA。那像UCL（伦敦大学学院）这种学校的话，那你至少也要是A*AB，或者A*AA之类的，根据不同的专业，每年的情况是浮动的。
所以A-Level的话，A就是80到100，B就是70到80，C就是60到70，D就是50到60，E是40到50，U是40以下。
IB课程和alevel课程同样都是世界上公认最权威的国际高中体系，同样受到了众多国外知名院校的广泛认可，彼此之间并无好坏优劣之分。至于alevel和ib哪个含金量大这个问题，主要看学生未来发展方向进行评估，毕竟国际高中课程的选择不仅仅关系到学生大学申请方向，更对学生整个人生规划有着非常深远的影响。