雅思作为当今世界上最受认可的英语语言等级考试，是很多英语国家大学招生中非常重要的一份参考材料。而想要成功申请英国、澳洲等国家顶尖名校，雅思7+几乎是必要条件。那么雅思如何学习才能够顺利取得高分呢？下面A+国际教育小编就带大家来了解雅思高效备考经验，希望对大家有所帮助。
雅思如何学习
方法1：听读结合法
语言的学习首先在于模仿。模仿的第一步，在于去“听”和去“看”，由此引出了第一个备考方法——听读结合法。当然，听读结合法的名字也告诉了我们，想要学好英语，单单去“听”或者单单去“读”都不能奏效，最好的方法是把“听”和“读”结合起来，怎样听读结合？下面我们就来介绍几个听读结合的小技巧：
①听后跟读：在做完听力后，拿出听力原文，对照听力录音进行跟读。因为已经做过听力，就可以在脑海里留下清晰的印象——那个地方听出来了，哪个地方比较模糊。在做跟读的时候，对照原文，标记相信的易错词和模糊词，就可以快速巩固听力，达到事半功倍的效果
②影子跟读：不使用暂停键，紧跟着录音朗读。也可以在听听力的时候，在脑海里对听力材料进行跟读，这个办法的好处是纠正发音，同时如果在做题的时候进行脑内跟读（默读），可以有效地延长听力印象
③模仿跟读：录下自己对一段英文材料的朗读，比对相应的录音（也可以直接朗读听力材料），对照出自己在音调、语调、读音上的不准确并纠正和模仿，这样做可以有效训练口语
方法2：错题本法
错题本法的核心在于复习和留心错题，虽然有时候并不需要专门拿一个本子出来记录错题——同学可以选择把错题总结直接写在剑桥雅思对应的单元上，也可以买一个本子集结四个小项的错题，总之，以自己的方便和趁手为准。
我们都知道，错题永远是最有价值的复习材料，得到高分就是一个避免错误的过程。其实对于大部分烤鸭来讲，平时做的题目已经反映出足够的问题，有些问题的发生也是重复的，怕就怕烤鸭们一味地做题，而不去向错题“取经”。由于我们经常在一个地方摔倒不止一次，我们在备考中出现的很多问题，追根溯源总是会回归到几个大的分支下面，解决这些“顽疾”，分数的改变可以说是一朝一夕的事情。下面，佳佳老师就来介绍一下应该怎么制作错题本。
首先，对于已发生的任何错误，都要知道它是什么类型的错误（可以自行分类），犯了几个，怎么犯的，以及怎样改正，当然，最后一项——“怎样改正”可以不出现在错题本中，而前三项可以大致列出这样的表格，写在每个单元空白处，或者列在准备好的错题本里。
错误类型错题数量错题方位原因示例：听力漏听4C8 T1 S2 10/11/13C8 T1 S4 28看题干太久（阅读速度慢、紧张）
注意，所有的错题总结都不是做完就算，而应该至少回看一遍。当然，有些人觉得回看麻烦，其实不然，回看主要关注错误类型和原因就可以，作用是指点你的复习重点和方向，所以“原因”是重中之重。聪明的烤鸭只需要多看几份错题总结就会知道自己的弱项在哪，从而有的放矢，重点复习，分数的提升也是分分钟的事情啦。
方法3：积累制表法
“积累”和“制表”是指烤鸭们在日常的复习中要做一个有心人——有些题不能做完就算，还要把新学到的东西积累下来，以便进行二次复习。典型的例子就是同义替换词，建议大家都能够自己在电脑中建立一个excel，根据自己做题中的积累实时更新表格内容，最后复习时只要轻点打印件，就能立马获得一份最适合自己的复习资料。
同样，表格是一个好的工具，相信大家都曾经看到过北大学霸时间表、或者斯坦福学生时间表这一类东西，其实很多高分种子选手就是用表格来规范自己的学习时间和任务的，烤鸭们也可以依样画葫芦，给自己的学习时间列表格，或者尽量用表格整理学到的知识，相信佳佳老师，这个方法真的非常直观可靠哦！
方法4：营造英语环境法
很多烤鸭都会苦恼自己身边没有练习英语的环境。其实，对于大多数学习第二外语的人来讲，这都是常态——很少有人能真正去到法国学法语，或者去日本学日语，很多人都是在自己的母语环境里，学会了其他国家的语言，所以缺少英语语言的环境，绝对不是学不好英语的理由。
事实上，我们可以通过的自己的努力，自己创造出一个英语语言的环境。请大家细想，英语的语言环境，无非是从你出发，你说的和听到的都是英语。既然如此，我们可以试着这样做——在每说一句中文的时候，在脑海内快速地用英语翻译；在每听到对方讲一句中文的时候，内心也为它翻译。相信佳佳老师，这个过程其实非常快，而且在你翻译的过程中，你的意识和语言就组成了英语学习的内环境，翻译的过程会督促你不停地思索英语的表达。形成习惯以后，你看到任何物件，心理都会不自主地进行翻译，就像我们曾经在床头或者脸盆上贴满单词一样，营造英语环境法靠的是自己的主动，只要自己主动沉浸在英语中，每时每刻锻炼自己的英语能力，分数的提高必定不会是困难的事情！
方法5：分清主次，分配时间法
英语的复习需要分清主次，也要对自己的能力有清醒的认识，在实践过“错题本”法后，烤鸭们很容易知道自己哪个方面比较强，哪个方面比较弱，那么接下来要做的就是拔升弱项，巩固强项，可以适当地减少对强项的练习，只保证手感，同时，对于弱项进行深挖，反复练习自己薄弱的地方，力求提高。佳佳老师想告诉大家的是，复习从来就不是一碗水端平的过程，而恰恰是查漏补缺，扬长避短的过程，所以对自己的水平实时监测，通过方法2和5的结合，可以让烤鸭们对自己的能力有清醒的认识，从而快速提高。
分配时间是指，结合一些科学研究，我们可以利用记忆力最强的时段来记忆单词、词伙，利用精力较差的时段来做一些同样提升英语水平，但不需要太多精力的任务（比如说看美剧、泛听）。比如说早上9:00-10:00，通常被认为一个人在一天中记忆力比较好的时段，在这个时段内，烤鸭们就不要浪费它来看美剧，而应该拿它来记单词或者背范文，或者做题；同理，在精力不佳时不要选择严苛的任务，不要强逼自己集中精神做题，可以适当用一些轻松的英语学习任务调节自己，也是另一种程度上的劳逸结合，可以让自己的学习状态保持持续地高涨，更快更高效地拿到理想的分数。