近几年，国际教育在国内外都受到了广泛的关注，各种各样层出不穷的国际课程也让学生家长们感觉挑花了眼，究竟选择那些国际课程更有利于学生未来发展成为了热门比较在意的一个问题。今天A加未来小编就为大家对比一下目前比较主流的三大国际高中课程的特点，来看看IB AP Alevel的区别在哪，以及我们该怎么选最合适吧！
AP课程
AP的全称叫做Advanced Placement，是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。北美高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加每年5月举行的AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
AP课程分AP Capstone、Arts、English、History&Social Science、Math&Computer Science、Sciences、World Languages&Cultures七大类，每个大类下再细分为不同的课程，一共38门课程，比如Sciences大类里面有AP Biology、AP Chemistry等七门课程。
AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。
IB课程
IB全称是国际文凭（International Baccalaureate），它是一个总部在日内瓦的非盈利性教育基金会，IB提供早期、中期、高中和职业四种课程，我们通常讨论的其实主要指高中学位课程——IB Diploma Programme（IBDP）。
IB的课程体系和AP有很大的不同，IB的整个课程体系自成一体，除了注重基础知识的教学，还注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展。高中IBDP其实是四年学制，前两年叫Pre-IB，后两年才能真正称为IB。
IB课程分六大学科组：Studies in language and literature、Language acquisition、Individuals and societies、Sciences、Mathematics、Arts，每一个学科组下面在细分分为不同的课程，每一门课程再进一步分为高级课程HL（Higher Level）和普通课程SL（Standard Level）两种。
除了这六大学科，IB还要求学生完成Theory of knowledge，一篇拓展论文The Extended essay，还有150小时的Creativity,activity,service，有点类似于志愿者和社会实践。
IB高中文凭得到世界上大多数著名大学的认可。这种认可包括两方面，一是在录取时的考量。大多数西方的大学都把IB考试看作说明学生学术兴趣和能力的附加指标。二是入学后的学分的转化。如果IB高级课程(HL)成绩在6分以上，许多大学认可将该课程转化为大学学分，即学生可免修此课。如果免修课程较多，学生进而可能提前毕业。有的大学甚至承认部分IB标准课程(SL)的学分。
Alevel课程
A-Level即General Certficate of Education Advanced Level(普通教育高级证书)，是英国学生进入大学前的主要测试课程，答题难度相当于中国高三到大一的水平。同时，A-level成绩被大多数国际大学所承认，包括美国、加拿大、新加坡等。
A-Level的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年2月公布。A-Level的答卷将由学校采用严格的保密措施，在规定的时间内送达英国。试卷也将由所属的英国国家考试局派选专家在英国当地统一阅卷。A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。
以上就是A加未来小编关于IB AP Alevel的区别对比，总结来说，这三大国际高中课程各有特色，也同样受到了国际社会的广泛认可，具体该怎么选择，大家可以根据学生自身的特点进行分析和评估。拿不准主意的话可以咨询A加未来线上老师来寻求相关的建议哟！