作为一门经典的人文学科,历史是帮助同学们了解人类文明发展,并总结从历史事件反思和总结,从而谈到当今时代问题的一门学科,可以说,IB历史课程是一个对学生对社会发展都极为有意义的学科。今天A加未来小编就带大家一起来探究IB历史课程内容以及考试的考察形式,来帮助同学们更好的了解这门课的学习方向。
IB的历史课程以世界史为研究对象,采用比较和多角度的方法进行历史研究,重点关注变化、因果和意义等历史概念。它涉及对多种历史类型的研究,包括政治、经济、社会和文化,培养学生的历史思维、发展学生的历史技能。因此,IB的历史课程是对过去的挑战性和批判性探索。
学IB历史学生可以将世界各地的史实例证放在一起进行比较,培养自身的国际化思维。教师可以自由选择相关的史料例子与学生一起探索,确保课程能够满足不同背景学生的兴趣和需求。
IB历史同样分为SL和HL两个级别的课程。学生需要从规定课程中选择一门来学,从世界专题中选择两个topic来学。总学时为150小时。
规定课程(40小时):
1.军事领导人
2.征服及其影响
3.走向全球战争
4.权利及抗议
5.冲突及干预
每个规定课程中又包含两个跨区域的案例研究,但考试只考查两个案例研究中的一个。
世界历史专题(90小时):
1.社会与经济(750-1400)
2.中世纪战争的原因及影响(750-1500)
3.王朝与统治者(750-1500)
4.转型中的社会(1400-1700)
5.早期的现代国家(1450-1789)
6.近代早期战争的原因和影响(1500-1750)
7.工业化的起源、发展和影响(1750-2005)
8.独立运动(1800-2000)
9.民主国家的演变与发展(1848-2000)
10.独裁的国家(20世纪)
11.20世纪战争的原因和影响
12.冷战:超级大国的紧张与对抗(20世纪)
除了以上核心内容外,HL学生还需从以下内容中选择一个主题(90小时):
1.非洲和中东历史
2.美洲历史
3.亚洲与大洋洲历史
4.欧洲历史
剩下20小时为内部评估部分,学生需要完成一项历史调查。所以SL共计为150小时、HL共计为240小时。
在考试评估方面,HL学生要参加四项考试,SL学生参加三项考试。
IB历史的外部评估包括三张试卷:
试卷1考查规定课程的内容,学生须就所学内容回答四道结构化简答题,考试时间1个小时,满分25分,SL占总成绩的30%,HL占总成绩的20%。
试卷2考查世界历史内容,学生需要回答两道拓展型题目,每道大题包含6个小题,考试时间1小时30分钟,满分30分,SL占总成绩的40%,HL占总成绩的25%。
仅HL学生需要考试卷3,考查HL的选修主题内容,包含三道拓展型题目,考试时间为2小时15分钟,满分40分,占HL总成绩的35%。
外部评估一共占HL总成绩的80%,占SL总成绩的75%。
内部评估为一项历史调查研究,学生需要撰写一份1500-2000字的历史调查报告,研究主题可以从教学大纲中自由选择。
内部评估占HL总成绩的20%,占SL总成绩的25%。
以上就是关于IB历史课程的一些基本信息,如果对历史比较感兴趣,且阅读和写作能力都比较强,那么IB历史无疑是最适合你的课程。有丰厚的历史知识做基础,学其他的人文社会类科目也会更加游刃有余!
本章来源:IB课程
本章标题:IB历史课程内容解读,如何考察学生?
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