随着美国大学申请竞争加剧,越来越多的同学们开始考虑学习国际高中课程来为自己在大学申请中带来更多的优势和机会,其中AP课程和IB课程就是目前面向美国大学申请学生中选择最多的两个选择。今天A加未来小编就带大家一起来对比分析一下AP课程和IB课程之间的差异,来看看这两大课程哪个更受青睐吧!
美国大学在评估学生的条件时,主要看两个指标,一个是学术指标,另外一个是非学术指标。在学术方面,主要看三点:GPA及GPA的趋势、选课的情况,还有标化成绩。非学术指标中,主要是看学生之前获得一些荣誉,课外活动列表,个人成长环境和品质。
在考虑选择AP还是IB的时候,其实会影响到的是你的GPA还有选课情况。所以说美国大学在进行招生评估的时候,他并不会看到你读的是哪个课程体系。招生官对AP和IB课程成绩其实是一视同仁的,他们关注的是以下几个细节:
1、绝对GPA及GPA趋势
如果是AP课程体系,绝对GPA就是指不考虑AP课程难度的GPA,在百分制中,90-100分换算成GPA则是4.0,80-90分算作3.0;如果是ABCD,则无论是A、A+,还是A-,都算作4.0,B算作算3.0,以此类推。如果是IB课程体系,则6-7分换算成4.0,5分算作3.0,这样就计算出了一个可以对比的GPA。
除了看GPA,招生官还会看你的GPA发展趋势。假如学生一直都成绩优秀,固然亮眼;但是如果你之前成绩不太好,到了11年级却能迎难而上,能够挑战高难度的课程,这也会让招生官注意到你的资质和潜力。
2、年级排名
在计算出绝对GPA后,美国大学会先看一下在校内年级的相对值,即排名。很多学生和家长说,我们学校不排名。但实际上,招生官是可以看出排名的。因为申请的时候,学校升学指导一定要提供一些参考文件,如SCHOOL PROFILE,SCHOOL REPORT等,方便美国大学招生官判断。同时,招生官一般也有这个学校往年申请学生的资料,通过和今年同时申请的学生的资料进行对比,招生官基本会知道这个学生大约的年级排名。
3、选课策略
除此以外,招生官还会关注你的选课方向、门数以及难度。招生官从中可以看出:你是偏文还是偏理?未来想学工程、商科、人文,还是科学?你是否迎难而上,选了具有挑战性的学科?
在选课这一块,需要强调一下文理兼修的重要性。
耶鲁大学对文科和艺术的重视自不必说;哈佛大学则强调其本科教育是“非职业专科”(Not Pre-professional),也就是说,一名本科生可以对商业和金融感兴趣并修很多这方面的课,但哈佛并没有一个所谓商业或金融的本科学位授予他;普林斯顿大学的学生无论最后获得哪一种学位,都需要修足够多的人文和社会科学课程,以及基本的理科课程。
可以这么说,以上提到的GPA绝对值及趋势、年级排名、选课策略是一个晴雨表,可以很好地体现学生的学习能力和态度以及是否有挑战精神。
成绩单本身就是你的一个故事,所以美国大学招生官在评估的时候极其看重成绩单。如果你的GPA足够高,你可以检查一下自己是否做到了文理兼修,如果在哪一方面的科目是缺乏的、欠缺的,那也是得重视起来,把欠缺的文科社科类课程补上
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本章来源:AP课程
本章标题:申请美国大学,选AP课程和IB课程哪个好?
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