由于2020年AP考试形式的变化，所有学科都取消了对于选择题的考察，而全面面向了主管简答题。
这对于大部分中国考生来说，其实是个坏消息，原因有二：
1、中国的考生更擅长做选择题
在往年的考试中，我们有“选择保四，简答争五”的说法，即对于大多数学科，只要选择题做得好，四分是有保障的；而简答题部分，除了长期以来重视度较低的问题以外，英语语言表述、答题策略等也都是容易被忽略的。
2、今年考试没有可遵循的评分规则
即无法像往年一样做出一个大致的做对多少题能得多少分的判断；今年的考试，所有的评分工作都得等到考试批改完毕后才能做出，CB将根据全球考生的答题情况来做出Curve。
因此，很多同学在今年的考试规定出来后瞬间乱了阵脚，面对简答题找不到什么思路。函数分析题型是历年AP CAL BC考试中非常常见的题型，要求学生有理解函数几何意义以及常用基本定理的能力。
函数分析的内容主要包括：
1.正确理解函数的关系及几何意义；
2.利用相关导数/积分运算去确定函数的增减性，凹凸性，极/最值，变化量以及平均值；
3.对介值定理，中值定理及微积分基本定理的理解及运用
今天A加未来小编就带大家一起来解析一下AP微积分BC分析题解题思路，希望对大家有所帮助。
第一题：
题目分析：
这题的难点是并没有直接给出体积的表达式，这就要求考生运用积分思维自己将体积公式表达出来，也同时考察考生对微积分基本定理及链式法则的理解与掌握。总体而言，这是一道非常综合的函数分析题目。
解题步骤：
第二题：
题目分析：
平均值的考点不算高频考点，而且极函数的题目中也很少有这样结合平均值，增减性这种函数分析的考法，所以这会让一些学得不够扎实感到措手不及。但只要能够回忆起平均值，极函数求导的知识点的话，这题还是很好解的。
解题步骤：
第三题：
题目分析：
这题与2012年FRQ第3题如出一辙，是对函数分析最直接的考察。题目以图像方式给出了导函数的性质，要求考生求出原函数某些特定的值，以及二次导函数的某些性质。有认真刷题的童鞋应该不会被这题难倒。
解题步骤：
以上就是A加小编关于AP微积分BC分析题的解题思路的分析和指导，希望能够帮助同学们更好的应对即将到来的考试。在备考期间如果有什么疑问，欢迎随时咨询我们！