美国高中通常有4年,而对于成绩比较好的同学们来说,从9年级就要开始筹备AP课程的学习。今天A加未来小编就为大家针对高中四年的AP课程学习提供一些指导建议,来看看我们该如何规划好这四年的时间,为自己带来更多的优势吧!
AP考试每年一次,3月前报名,5月考试,为期两周,每门课的考试时间约2-3个小时。6月底之前考生就能收到成绩单。
有能力和足够精力的学生会在9年级开始学习AP课程,一般是10年级开始学,学习人数最多的是11年级,但11年级才开始准备学习会稍微有点晚。
9年级:选择1-2门没有太多前提要求的课程,并且以中学技能为基础,包括环境科学、人文地理、心理学。如果可能,核心课程应尽量选择荣誉课程,以便学习AP课程要求的必备技能。
10年级:选择1-3门AP课程。可选择一门更具有挑战的AP课程,比如世界历史或美国历史;1-2门要求较少的AP课程。
11年级:根据9和10年级的经验和成绩,选择AP核心课程,比如AP英语、微积分或生物。在不分散自身精力的前提下,尽可能多选择几门,并且保证有时间准备标化考试。常春藤联盟学校可能希望读3-5门,但如果你的目标是竞争力低的学校,2-4门就够了。
12年级:选择更多的AP核心课程。别过度劳累自己,给大学申请预留时间。竞争力高的大学的申请者12年级学习5-6门AP并不稀奇。增加一门AP课程不会对申请做出巨大贡献,但如果它大大减少你在申请上所用时间,那它将会伤害你的录取机会。
以上就是A加小编关于美国高中AP课程学习的一些安排分享,当然每个人的学习能力都有所差异,同学们最好还是参考自己的学习能力做好AP课程学习规划,同时值得注意的是,切忌因为AP课程而影响到正常的高中课程学习!
本章来源:AP培训
课程类别:ap课程选择
本章标题:美国高中四年,该如何规划AP课程学习?
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