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Lee同学

成绩


GPA显著提升

学习经历

美国高中(9-12)

美国初中(6-8)

学习评价


学生姓名:Lee同学


就读院校:旧金山某私立中学


Lee同学在国内高中读完高一后转学去的美国读高中,学生找到我们时整体成绩较差,尤其偏文科类学科成绩不好,经过跟学生详细沟通以及测试得知因为学生出国前没有考过TOEFL,也没有特别的语言强化,英语能力欠缺;加之学生各学科的基础也不是很好,去到美国后发觉国内和美国学科之间的区别很大,这几方面原因导致于学生在美国学校的整体GPA偏低;


针对Lee同学的情况我们给的学习方案:


一,加强语言能力,重点以文章阅读,学术性写作为主并布置相关词汇给学生进行记忆,每日又班主任远程网络打卡检查;


二,针对学科问题,理科类学科进行查漏补缺加真题巩固,主要补充学生在过往国内未接触过的知识,文科类学科因学生在出国前从未接触过,因此按照教材进行章节授课,同步学校的进度;在学生第三学期结束后的成绩报告中,学生的整体GPA有显著提升并得到了各任课老师赞许。