“快乐的孩子会成功”
英国学校的学生手册第一页，不是“好好学习，天天向上”，也不是“知识就是力量”，而是：Are you happy and a bringer of happiness？（你是不是快乐？你是不是一个带给人快乐的人？）出于过去多年的习惯，孩子上学以后，笔者总想知道孩子在班级、年级的排名，好像只有同龄人的坐标，才能提供判断孩子学习成绩的参照。然而，英国的小学从来不会满足家长的这一要求。学校没有学习成绩的排行榜。
与中国小学生每人头上都有个看不见却人人知晓的好学生、差学生、中等生不同，英国小学生很难贴上这样的标签。他们的标签更多的是每个人的强项：有的孩子数学特别好，有的写作非常强，还有的擅长表演、绘画，或者某项运动。一个班将近20个孩子，几乎每人都能找到值得骄傲的过人之处！期末择优的评奖，一个经典奖项是奖励这学期进步最大的孩子，而不是所谓最优秀的孩子。
英国小学老师对于成绩优异的孩子似乎没有偏爱，正如对成绩差的孩子也没有偏见。对于学习成绩在年幼孩子身上的差异，老师更多地看成是孩子发育早晚的不同而已。
英国的学校固然也强调学习，但是学习远不是教育的出发点和终结处。
"英国版小升初怎么考"
英国的公立小学以及私立的女校，六年级结束，也就是11岁的时候升中学。因此，升中学的考试也被简称为“11+”，也就是英国版的小升初。
公立中学依然是按照家庭住址划片入学，学生基本没有升学的负担。但是，11+在英国之所以能成为一个总量惊人的经济链条，是因为有两类学校需要考试申请。一类是公立学校中的文法学校（Grammar School）。文法学校在英国起源于中世纪，后来逐渐演变成偏重学习成绩、入学要经过选拔考试，但是依然免费的中学。其生源素质、教学质量、毕业生升学前景自然也是公立学校中最好的一类。因为公立小学、私立小学的毕业生都可以申请文法学校，而且英语和数学两门考试成绩的总分是唯一衡量标尺，因此其统一入学考试的竞争一向十分激烈。
还有一类需要考试的是私立中学。英国声名远扬的寄宿学校都在这类当中。如果说文法学校的竞争非常激烈，那么顶尖的私立中学，竞争就更加激烈。而排名、声誉都相对差的私立中学，则比文法学校更容易申请，主要门槛是家庭的财务能力。可以肯定地说，英国最好的中小学，都是顶尖的私立学校。这类学校的师资、设施、传统、生源、课程设置的广泛、毕业生去向，都是无与伦比的。私立中学拥有完全的自主招生权，对考生的考量比文法学校全面得多。
先说考试。11+的考试科目由学校自主决定，一般会包括数学、英语、语言推理和数理推理。前两门考查的是一个学生学习的现状，后两门判断的则是学生的智商，也就是未来的学习能力。
除了考试，私立学校申请的一个重要环节，是在读学校校长的推荐信，以及面试。英国的私立中学常年都有开放日，邀请学生和家长参观，并有机会跟校长及师生面谈。11+的漫长道路在五年级（9岁）正式拉开帷幕，多数家长在五年级的第一个学期或者更早就决定了申请的学校。申请需要100镑到300镑不等的申请费，但是没有总量的限制。
越顶尖的私立中学，申请的周期通常也越长。伊顿公学的申请虽然已经一再改革，但是很多贵族家庭依然是在男婴一出世，就会注册申请。尽管9年级才入学，但是主要遴选依然是在5年级，首先是机考数理与语言推理能力，然后经过笔试的预选、面试，层层筛选后，在6年级发放有条件录取，8年级再根据英国私立中学的结业考试（Common Entrance）决定最后的录取。而Common Entrance Exam，除了数学、英语、科学、法语等主要科目，还包括拉丁语甚至古希腊语的考试。
无论国内还是国外，优秀的人才总是层层筛选出来的。无论教育环境、教育理念有多大的差异，精英教育在哪里都是充满竞争的！