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GCSE地理考试复习中应该注意些什么?

本文出处:GCSE课程辅导 发布时间:2020-02-18 16:16:00 字体大小: A+ A-

  地理作为一门非常有趣并且颇受青睐的人文学科,学习难度却也是比较突出的,学生既需要掌握很多的知识点、理论、概念,又要具备一定的数据分析和图表分析能力,可以说非常考前学生的综合能力了。因此,我们在GCSE地理考试复习中,一定要注意方式方法,否则很难提升自己的学习效率。下面A+国际教育小编就为大家盘点在GCSE地理考试学习中所需要注意的问题,希望能够为大家课程学习带来一些启发。


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  其实技巧比努力更重要。很多同学习惯于翻出练习本,用红色标出看似重要的地方,偶尔在一张纸上做些笔记,仅此而已。最终付出时间和精力,但却收效甚微。


  地理复习需要的不仅仅是阅读笔记,而是做一些“积极”的事情,比如创建思维导图、模拟问题或总结等。


  复习方法基于对学生学习方式的理解,下面给同学们介绍四种经科学研究证实最有效的地理复习技巧。


  拒绝机械式重读笔记


  很多学生复习的最大问题是,他们实际上只是在把信息从一张纸转移到另一张纸上,不用动脑就能做到。


  很多人觉得重新学习笔记比努力记忆时学得更多,当你看着眼前熟悉的事物时,感觉自己已经全部掌握了。重新学习能给你带来自信感,但这种自信是不可靠的。


  这看起来是“积极的”学习方式,但这种活动只是外部的,为了最大限度地发挥复习的作用,大家需要练习从长期记忆中回忆知识。


  像地理这种人文类科目,建议同学们在回答问题或完成像画思维导图这样的任务时,要尽可能多的从记忆中回忆,然后再核对笔记,看看自己漏掉了什么。


  重点关注自己遗忘的内容


  正如DonaldRumsfeld所言,有已知的已知、已知的未知和未知的未知。一到复习,学生很容易把注意力集中在已知的未知上,但你知道你需要知道的是最不必担心的。大家要把精力集中在自己已经忘记的东西上。


  比如,设计一个个性化的学习清单,列出课程所需的所有内容,用它来检查自己知道什么不知道什么。


  虽然这有助于学生回忆已经遗忘的内容,但对Dunning-Kruger(邓宁-克鲁格)效应却没有帮助:人类倾向于高估自己在任何事情上的能力。


  另一个方法是回答课程中涉及到的所有问题,如果有答不上来的题目,可以有针对性的复习。这个方法会比较耗时,需要大家有一个可以重复使用的题库。


  不同主题间切换复习


  在多个主题中切换,比一次只复习一个主题看起来要困难,但这种困难是有帮助的。在一个复习过程中,从一个主题转移到另一个主题可能对直接的练习产生阻碍,但有利于最终表现。


  虽然这样复习会更费力,但有助于我们加深思考。如果主题在某种程度上是相关的,比如地理学中的构造与发展,这种转换也能帮助我们发现它们之间的整体联系,否则很多人都会忽略掉这些联系。


  但需要注意的是,把注意力进行转移也有一定代价:它加重了我们处理信息的负担。


  建议大家有条理的做这件事,不要在很短的时间内随意地进行切换,在相关但又各自独立的主题间进行转移。


  消除干扰


  没有人能同时兼顾多项任务,把我们的注意力从手机转移到音乐,然后再回到复习上,只会让我们分散注意力,不再去想应该学习的东西。


  认知科学家Daniel T Willingham说:“记忆是思想的残渣”,我们记得我们所想到的。为了有效地复习,学生需要安静,需要专注于手头的科目。


  大家需要把复习从“做”(完成任务)转移到“学”(思考是关键),有效的复习绝不是死记硬背,而是真正的学习。


  以上就是A+小编关于GCSE地理考试复习中所需要注意的问题介绍,总的来说,同学们想要在GCSE地理考试中取得理想的成绩,除了要足够多的努力外,还需要保持理性、有针对性的开展复习和备考。

本章来源:GCSE课程辅导

课程类别:GCSE考试培训

本章标题:GCSE地理考试复习中应该注意些什么?

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