威斯敏斯特学生课外活动

课外活动（体育类）

威斯敏斯特的体育项目为学生提供20多种不同的体育活动选择。每个星期，男孩们都有两个上午或下午的会议专门用于游戏。

除此之外，男孩们还能从附近的太后体育中心的体育课和每周一次的游泳课中受益。虽然我们的孩子专注于一些传统体育项目，但他们也可以体验各种各样的活动，比如五人组、极限飞盘、乒乓球和体操:每个人都有自己的爱好。

所有课程的目的都是帮助男孩了解他们的身体在行动，使他们能够在一系列的身体活动中表现得越来越有能力和信心，并促进对健康生活方式的积极态度。我们非常幸运地拥有一个无与伦比的运动空间。

除了我们的运动场在文森特广场有一个很棒的体育中心,我们与伟大的学校,提供超过6000 m²的室内空间和住房多用运动工作室,划船训练套件,击剑滑道、室内板球网,一个设备齐全的健身房,两爬墙,一个柔道运动员和篮球、乒乓球领域和法院球赛,五人制足球、排球、曲棍球和羽毛球。在我们的许多体育运动中，学生受益于专业教练的教学;这对我们来说是一笔巨大的财富，尤其是在让我们的学生为代表学校参加地方和国家体育赛事做准备方面。除了定期锻炼对健康的好处和学生在运动中获得的乐趣外，我们还让孩子们有机会获得重要的生活技能。与我们的核心价值观相联系的品质，如承诺、机智、正直、同情、勤奋和服务，可以通过与其他个人和团队竞争来培养，此外，还可以学习如何成为优雅的赢家和良好的输家。

课外活动（艺术）

在威斯敏斯特，我们知道创造性的表达是好奇心的重要出口。

当我们鼓励学生追求知识时，我们认识到他们需要多种方法来探索和表达他们的问题和结论。参与戏剧、艺术和音乐，在生活和学习的许多方面都能激发创造力和创新，同时也能培养孩子们的自信心，提高他们的沟通技巧，磨练他们的移情能力。从事艺术对学生的全面学习成绩有积极的影响，提高他们对其他学科的兴趣和成绩。

我们也为艺术本身的价值而庆祝，拥抱它们为学校生活和每个学生的生活增添的丰富多彩。我们为我们的孩子们的创造性努力感到非常自豪，并在整个学年通过无数的展览、比赛、音乐会和戏剧来展示他们。

不同年龄和能力的学生，都有机会参与我们充满活力的艺术计划。

课外活动（棋类）

象棋在WUS有着悠久的历史，是我们最受欢迎的课外活动之一。

我们与象棋大师和国际象棋大师有着长期而富有成效的合作关系，他们中的一些人在学校里担任教练或以其他方式支持与象棋相关的活动。这些活动包括每周在放学后进行的初中和高中象棋教学，为我们最有才华的男孩提供精英课程，以及参加著名的EPSCA和ECF全国学校比赛。我们很自豪的成就我们的棋手:我们有多次成功在全国比赛,包括持有U9和U11标题EPSCA国家学校的2014年,最近2017年和2018年,幸运地有几个小英格兰球员参加校队。

许多入校的男生以前从未下过棋，尽管学龄以下的学生往往学得很快:有很多没有入校经验的男生，在两年内就被选入校队。男孩们往往喜欢下棋的策略及其内在的解决问题的本质。作为一名有能力的棋手所涉及的计划，以及其他技能，也对学术课程产生了巨大的有益影响。

课外活动（课后俱乐部）

威斯敏斯特的校风鼓励学生追求健康、全面的生活方式，充分利用现有的才能，同时探索新的想法和机会。

为此，我们提供各种各样的活动，坐在正式课程之外，让我们的男孩扩大他们的兴趣，结交新朋友和发展额外的技能。

提供的机会包括在熟悉的和新的活动，如击剑，柔道，国际象棋，LAMDA，空手道，室内板球，烹饪，桥梁，粘土模型，游泳，跑酷，戏剧，乒乓球，机器人，网球和动画等额外辅导。这里由专业的教学人员和外部专家共同管理，帮助威斯敏斯特从另一个方面实现真正全面的教育。

男孩也可能参加一些音乐、戏剧或体育活动，其中一些活动包括在正常学校时间以外的练习时间以及偶尔的晚上或周末比赛或表演。

课外活动（探险）

为了配合学生们的学术探索，威斯敏斯特大学提供了一系列的文化和休闲旅行，目的地广泛，有地方的，有国家的，也有国际的。

我们在伦敦市中心的地理位置使我们可以欣赏到许多优秀的博物馆、画廊和文化景点，我们的城市提供，与科学博物馆，自然历史博物馆和剧院的西区证明一直很受欢迎。很少有学校的学生可以步行去英国泰特美术馆，学习一幅世界著名的油画，然后回到学校上完两节课。我们的地理位置也意味着我们可以很容易地前往英国的其他地区，让我们的孩子们欣赏英国的美丽、历史和遗产。

国家旅游目的地包括多塞特郡的奥斯明顿湾(Osmington Bay)、怀特岛(Isle of Wight)和令人惊叹的诺福克(Norfolk)海岸线。男孩们可以在那里寻找化石。我们的工作人员还定期安排全年的长周末旅行，或者是小群的男孩来参观，比如苏格兰高地的阿维莫尔(Aviemore)或英格兰足球队训练基地所在地圣乔治公园(St George’s Park)。

我们还带孩子们进行国际探险，向他们介绍新的和不同的文化、语言、食物和地形。每年有一次意大利之旅，通常在秋天，学生们可以在那里探索那不勒斯、庞贝、赫库兰尼姆、帕河口和罗马。我们还到法国和比利时进行了几次旅行，重点要么是孩子们的语言技能，要么是参观一些20世纪冲突中著名战役的遗址。其他的行程还包括去冰岛了解冰川，加利福尼亚和内华达州了解沙漠气候，亚速尔群岛，以及去南非、南美和中国参加高级合唱团。

我们总是发现，把我们的孩子带走，他们总能对自己和周围的世界有新的认识，也能更好地理解和欣赏带他们去那里的任何学科或爱好。