7-13岁学生
我们所有教学的核心是希望看到我们的学生成为终身，好奇的学习者。
虽然我们的成绩始终如一，但我们并不是一个温室，事实上，我们的目标是完全不同的 - 我们的目标是鼓励和增长这个年龄的男孩自然拥有的奇迹和好奇心，并帮助他们发展能够质疑和思考自己。 父母经常评论说，他们在吃早餐或去学校的路上发现自己与儿子讨论的主题时不断感到惊讶：无论是肉类行业的道德规范，亚原子结构中不同类型的夸克还是语言上的相似性。外语。
我们的教学计划基于国家课程，但具有更大的灵活性和独立思考空间以及对当代问题的探索。 主题通常可以通过新闻事件或班级的特定利益来引导和调整。
在早期，英语，数学，科学，历史和地理都是由学生的表格老师教授，让男孩们在一个熟悉的课堂上感到舒适，并使跨课程主题和想法的讨论和解剖变得相当容易。 然后，男孩们在艺术，戏剧，音乐，法语，ICT，宗教研究和体育等形式课堂之外接受专业教学。 随着男孩们在学校中取得进步，他们的课程将由拉丁语和希腊语等专家教授，尽管可以获得相同的广泛学科。
除了高质量的学术课程内容外，我们的教学方法也多种多样且相关。 我们确保所有课程都得到相关现代技术的支持，因此教室里摆放着数字投影仪和交互式白板，我们经常使用平板电脑作为我们教学和学习策略的一部分。 但是，我们也使用教科书，包括我们员工编写的教科书！
13-18岁学生
为了超越教学大纲，就像鼓励所有威斯敏斯特人一样，学生必须首先对既定课程有深刻的理解。
低年级
当男孩13岁第一次来到这所学校时，他们遵循的是一个共同但全面的学习计划。这包括英语、数学、科学、地理、历史、宗教研究、法语和古典文学，以及艺术、戏剧、音乐和电子、设计和计算机科学。他们还受益于一个广泛的健康计划(PSHE)和每周两个下午的运动。
随着学生在学校的进步，他们被鼓励做出更多自己的学科选择。10到11岁的男孩要准备10到11门gcse或igcse，其中一半以上是他们自己选择的。所有学生都必须学习数学、英语、英国文学、法语和至少三门科学中的两门;除此之外，科目的选择是因人而异的。
高中
中学期间，我们的男孩和女孩通常参加四门A-level或Pre-U课程，这些课程都是由学生自己选择的。我们自豪地提供了一系列优秀的课程，所有课程都由优秀的专业人员教授。