地理作为IB人文与社会学科中比较经典并且热门的学科，很多同学们在IB课程学习中会选择IB地理这门课。不过想要学好IB地理并不简单，因为它及涉及很多人文理论知识，却又十分注重数据和研究，是一门综合文理科特点的奇妙学科。那么IB地理怎么提高呢？A+国际教育小编认为在IB地理学习中应该关注下面这些学习技巧，一起来了解一下吧。
·IB地理学习策略
从地理大纲和地理考试内容和形式可以看出，IB地理有非常多essay题目，很考验学生的写作能力。
作答前，要仔细分析题目要求，按要求列出IB地理知识还有正反两方的观点进行辩证。作答时要尽可能详细，将IB地理得概念知识点与案例相结合，逻辑清晰，表达流畅。
一些同学对地理概念理解不够深，运用案例分析的时候没有与原理紧密结合，造成逻辑不清，分数也不高。
因此在IB地理得学习中需要多用知识横向比较，真正理解并多角度分析地理案例。
理清IB地理知识概念
一些概念本身长得就很像，容易混淆，例如rehabilitation和reconstruction；mitigation strategies和adaptation strategies；Neo-Malthus view和Anti-Malthus view等。
为了理清IB地理概念可以采用对比+联系方法，将定义内涵列出并比较差异，然后结合案例做进一步辨析。
多角度分析IB地理考试案例
地理事物具有复杂性，往往需要多角度去分析案例。而运用好角度的前提是深刻理解地理概念。
例如这道IB地理题目要我们分析“概述为城市循环系统做贡献的交通管理策略”，这道题的“城市循环系统”深层含义就是“少耗资、少排放、循环利用”。
因此这道IB地理考试的“交通管理策略”就需要提及“鼓励使用公交和新能源汽车”，紧接着影响是“节约能源、减轻交通压力、降低环境污染”。这样作答逻辑就很清晰且有步骤了。
积累IB地理经典案例
IB地理写作离不开案例分析，因此积累经典的地理案例是很有必要的。特别是能说明不同原理的经典案例，在IB地理的考场上能发挥更大作用。
例如孟加拉国的洪水灾害，这个案例可以用来分析洪水产生原因、洪水带来的好处、防洪手段成败等多个层面的题目。
同一个IB地理知识概念还可以找出不同地区、不同时间的案例做横向对比。
例如“调查人们继续居住在地震和火山活动频繁地区的原因”，就可以收集海地和日本的案例，列出他们之间的不同点。
以上就是A+国际教育小编关于IB地理怎么提高的一些分享，相信同学们在掌握了以上的学习技巧后，IB地理拿高分不在话下！如果在学习中有什么问题，欢迎随时咨询A+线上老师，和老师一对一进行课程的学习吧！